襄阳城区寄宿学校教师会议室
襄阳,荆门,南阳城区寄宿学校相互交流促成长他们结合自身的工作、学习和成长，就自己的职业素养、教学科研、德育工作情况以及多年内的成长发展规划进行了阐述。会议气氛宽松、热烈。
襄阳城区寄宿学校,襄阳四五中指标完成较好的学校,襄阳小学升七年级教师会议室
相互交流促成长他们结合自身的工作、学习和成长，就自己的职业素养、教学科研、德育工作情况以及多年内的成长发展规划进行了阐述。会议气氛宽松、热烈。新教师们普遍表示座谈会很有意义，更好地明确了自己的发展定位，有利于自己更快、更好地融入学校教育教学团队之中。教师们对教育事业要矢志不渝，对待学生要有爱心，对待工作要有上进心，勉励新教师三年成为合格教师，五年成为骨干教师。他要求学校各处室要切实做好新教师成长的跟踪评价，进一步加强对新教师师德教风、敬业精神以及创新精神和实践能力的培养，确保新教师培养机制落到实处。
为了使青年教师在专业上迅速成长，我校积极搭建平台，注重校本培训，通过一系列的教学研究、教学竞赛活动，使青年教师在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓。
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